Содержание и организация деятельности центральных и территориальных психолого-медико-педагогических комиссий

Актуальность реализации программы повышения квалификации «Содержание и организация деятельности центральных и территориальных психолого-медико-педагогических комиссий» определяется введением нового Положения «Об утверждении положения о психолого-медико-педагогической комиссии» (Приказ Министерства Просвещения РФ от 1 ноября 2024 г. № 763), введением новых норм в  оказании психолого-педагогической и медицинской помощи, утвержденных  типовым порядком организации деятельности по оказанию психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Минпросвещения России (Приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 778). А также необходимостью внедрения в практику деятельности службы ПМПК современных технологий своевременного выявления детей, имеющих особенности физического и (или) психического развития и (или) отклонения в поведении, проведения их комплексного психолого-медико-педагогического обследования (далее –обследование) и подготовки по его результатам рекомендаций по организации обучения и воспитания.

В программе уделено специальное внимание вопросам содержания деятельности как территориальных, так и центральных ПМПК, межведомственного взаимодействия с другими организациями, взаимодействия с родителями, подготовке документов по результатам обследования обучающихся.

Вы познакомитесь с новым направлением деятельности ПМПК: определением рекомендаций по индивидуальной профилактической работе с несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении, с пакетом документов, которые родители (законные представители) совместно с психолого-педагогическими консилиумами (ППк) образовательных организаций должны предоставить комиссии.

Целью реализации программы является повышение профессиональной квалификации руководителей и специалистов ПМПК в соответствии с новыми нормативными требованиями и организационными условиями деятельности.

В результате освоения программы Вы ознакомитесь:

- с актуальными нормативно-правовыми основами деятельности территориальных и центральных психолого-медико-педагогических комиссий;

- с условиями организации межведомственного взаимодействия ПМПК с другими организациями;  

- с особенностями организации и проведения обследования в рамках работы ПМПК;

- с новым направлением деятельности ПМПК – определением рекомендаций по индивидуальной профилактической работе с несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении;

- с порядком организации мониторинга специальных образовательных условий, созданных по рекомендациям ПМПК.

Категория слушателей, включая требования к квалификации: к освоению дополнительной профессиональной программе повышения квалификации допускаются лица, имеющие высшее образование в области педагогики и/или психологии.

Занятия проводятся в форме лекций, семинаров, дискуссий, практических занятий и самостоятельной работы обучающихся.

Вебинары проводятся в виде: лекции, семинары, мастер-классы, разбор кейсов, групповые обсуждения, самостоятельная работа.

Программа может быть реализована в двух форматах: очно-заочном с применением электронного обучения и дистанционном – с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.

Трудоемкость обучения – 36 часов. Аудиторная учебная нагрузка – 32 часа.  Очные занятия проводятся преимущественно по 4 академических часов в день в утреннее и дневное или дневное и вечернее время.

При реализации программы ДПО полностью в дистанционном формате часы реализуются в формате вебинаров с применением дистанционных образовательных технологий.