Актуальность программы обусловлена острой потребностью в эффективной организации учебно-воспитательного процесса и практик психологической диагностики и психологического консультирования на современном, эффективном уровне, с адекватным использованием тестовых стандартизированных психодиагностических методик, направленных на выявление личностных психических эмоционально-чувственных качеств
Интересующие Вас вопросы по программе Вы можете задать её куратору Саунин Кире Александровне по электронной почте: iagolovanova@mgppu.ru или по телефону (Telegram, WhatsApp): 8-985-576-92-66
Цель реализации программы: формирование компетенций у обучающихся, обеспечивающих способность к осуществлению постановки проблем, целей и задач психодиагностического исследования, к проведению экспертизы и коррекции эмоциональных психологических свойств и состояний, к созданию программ, направленных на предупреждение профессиональных рисков в различных видах деятельности на основе анализа достижений современной психологической науки и практики, с использованием стандартизованных научно-практических психодиагностических технологий и методов современной тестологии.
В процессе обучения Вы познакомитесь:
Вы разовьёте навыки профессиональных психодиагностических компетенций определения эмоциональных качеств личности через полномасштабное осуществление практического психодиагностического изучения и анализа, посредством применения комплекта разнообразных психодиагностических тестовых методик, эмоционально-чувственной (аффективной) сферы психики личности, включая систему механизмов психологической защиты личности.
У Вас сформируются практические знания и умения эмпирического психодиагностического исследования проявления и выраженности эмоций, чувств и аффектов личности в области психологической диагностики, в сфере психологического консультирования, в немедицинской психотерапии, в психологии личности, в клинической психологии, в служебной психологии, в психологии образования и т.д.
По результатам курса каждый участник получит свой интегративный психологический портрет по пройденным им десяти ключевым психодиагностическим методикам.
Структура программы
РАЗДЕЛ (МОДУЛЬ) № 1. Психология эмоций, чувств и аффектов личности.
РАЗДЕЛ (МОДУЛЬ) № 2. Клиническая практическая психологическая диагностика эмоций, чувств, аффектов и обусловленных ими психических черт личности.
РАЗДЕЛ (МОДУЛЬ) № 3. Общая практическая психологическая диагностика направленности эмоционально-чувственной сферы личности и проявлений её психических эмоциональных состояний.
РАЗДЕЛ (МОДУЛЬ) № 4. Система механизмов (способов) психологической защиты личности и её психодиагностика.
РАЗДЕЛ (МОДУЛЬ) № 5. Психологическая диагностика эмоциональных состояний и психологических защит личности проективными методами.
РАЗДЕЛ (МОДУЛЬ) № 6. Сравнительный анализ результатов применения батареи (комплекта) психодиагностических методик и психодиагностическое заключение (интегративный психологический портрет личности).
РАЗДЕЛ (МОДУЛЬ) № 7. Форма представления психодиагностических данных батареи (пула) тестов в программе EXCEL.
Категории слушателей, включая требования к квалификации:
▪ профессионалы-психологи с высшим образованием, а именно: психологи-психодиагносты, психологи-консультанты, психологи-психотерапевты (немедицинские психотерапевты), клинические (медицинские) психологи, возрастные психологи, психологи образования, преподаватели практикоориентированных психологических дисциплин, научные сотрудники-психологи, а также социальные, служебные, военные, управленческие, транспортные, спортивные, пенитенциарные, экстремальные психологи, и другие профильные специалисты-психологи;
▪ лица с высшим образованием по уровням бакалавриата, специалитета, магистратуры психологических, психолого-педагогических, педагогических, медицинских и социальных специальностей и направлений подготовки;
▪ студенты бакалавриата (начиная с 2-го курса), студенты специалитета (начиная с 2-го курса), а также студенты магистратуры психологических, психолого-педагогических, педагогических, медицинских и социальных специальностей и направлений вузовской подготовки;
▪ лица с любым высшим образованием.
Занятия проходят в режиме онлайн. С 04 октября по 22 ноября 2026 г.
72 академических часа (1 академический час равен 45 астрономическим минутам)
Даты проведения занятий:
1. воскресенье, 04 октября, 2026, с 10.00 до 18:00, с тремя перерывами по 20 минут (9 академических часов);
2. воскресенье, 11 октября, 2026, с 10:00 до 18:00, с тремя перерывами по 20 минут (9 академических часов);
3. воскресенье, 18 октября, 2026, с 10:00 до 18:00, с тремя перерывами по 20 минут (9 академических часов);
4. воскресенье, 25 октября, 2026, с 10:00 до 18:00, с тремя перерывами по 20 минут (9 академических часов);
5. воскресенье, 1 ноября, 2026, с 10:00 до 18:00, с тремя перерывами по 20 минут (9 академических часов);
6. воскресенье, 8 ноября, 2026, с 10:00 до 18:00, с тремя перерывами по 20 минут (9 академических часов);
7. воскресенье, 15 ноября, 2026, с 10:00 до 18:00, с тремя перерывами по 20 минут (9 академических часов);
Итого: 72 академ. часа
Итоговая аттестация производится в форме зачёта по всей программе обучения.
Зачёт проставляется преподавателем по совокупности выполненных обучающимся заданий. Производится по сумме выполненных за время обучения методик, так как каждый обучающийся все анализируемые методики выполняет сам, выступая в качестве респондента. Таким образом, при выполнении методик во время практических занятий по данной программе, обучающийся имеет итоговый зачёт.
Форма обучения по данной программе краткосрочного повышения квалификации: дистанционная, очная, онлайн, посредством ZOOM
Базовой организационной формой работы по данной программе краткосрочного повышения квалификации является практическое занятие
Программа повышения квалификации направлена на обучение практическим знаниям, умениям и навыкам психодиагностической деятельности.
В настоящей программе все занятия осуществляются в форме практикума по психологической диагностике.
В ходе занятий с обучающимися досконально проходятся и разбираются все психодиагностические методики, заявленные в программе, и ещё ряд дополнительных методик, например MMPI-2.
Особое внимание уделяется анализу методических вопросов проведения тестовых методик и практической отработке конкретных технологических приёмов психодиагностической работы.
По каждой методике детально анализируются все основополагающие содержательные смысловые аспекты обработки, подсчёта, объяснения и интерпретации результатов методик.
Подробно обсуждается технология составления психодиагностического психологического заключения по каждой методике отдельно и по всем методикам вместе (составляется интегративный психологический психодиагностический портрет личности респондента).
Организационно-методические условия реализации программы
При изучении теоретического материала дистанционно обязательно осуществляется его «привязка» к повседневной практике и профессиональной деятельности слушателей (анализ ситуаций в практических заданиях и приведение примеров самими слушателями с последующим общим обсуждением и внесением корректив на очных занятиях).
Обратная связь с преподавателем может осуществляться лично на очных практических занятиях, через ZOOM и посредством электронной почты.
Для отработки тестологических умений на практических занятиях слушатели знакомятся с диагностическими методиками, технологиями психодиагностики клиентов, а также смогут проводить супервизию случаев из собственной профессиональной практики.
Все обучающиеся получают возможность безоплатно иметь свой психодиагностический портрет по результатам электронного прохождения ими 10-ти ключевых методик (ММИЛ и др.)
Все обучающиеся имеют неограниченный доступ к аудио-видео записям всех проведённых занятий.
Базовое учебно-методическое обеспечение программы
Автором и преподавателем данной программы предоставляются, лично, в электронном виде:
а) сама эта программа в детальном полнотекстовом виде, в электронной форме, в объёме 89 страниц стандартного текста, содержащая абсолютно всю методическую, технологическую, инструктивную и техническую информацию по всем психодиагностическим методикам, составляющим собою содержание данной программы;
б) полнотекстовые варианты всех представленных в программе психодиагностических тестовых методик и авторские разработки научного, инструктивного и технического плана по всем изучаемым методикам, в электронном виде;
в) авторские изданные тематические учебные и учебно-методические пособия, в электронной форме, в частности:
1) Куликов Л.В., Донцов Д.А. Донцова М.В. Эмоционально-чувственная сфера психики человека и её психологическая диагностика: учебное пособие. Отв. ред. Д.А. Донцов. — Москва: ФЛИНТА, 2023. — 358 с.;
2) Куликов, Л. В., Донцов, Д. А. Психология эмоций и чувств: учебное пособие. Отв. ред. Д.А. Донцов. — Москва: РУСАЙНС, 2021. — 248 с.;
3) Донцов Д.А. Психологическая диагностика. Учебное пособие и практикум для студентов всех форм обучения специальностей/направлений подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации психологического профиля. Издание 3-е, дополненное. — Москва: РУСАЙНС, 2019. ‒ 292 с.;
4) Руководство по проведению патопсихологического эксперимента : учебно-методическое пособие / Ю.К. Пекарь, А.Л. Панов, М.А. Григорьева [и др.]. Под научной и общей редакцией Д.А. Донцова. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью "ФЛИНТА", 2024. – 456 с.
5) Донцов Д.А., Ковалёв А.И., Янышева В.А. Общая психология. Психология личности. Учебное пособие. Под научной и общей редакцией Д.А. Донцова. — Москва: ФЛИНТА, 2025. – 357 с.
и другие источники.
доцент кафедры методологии психологии (МГУ имени М.В. Ломоносова), доцент кафедры Общей психологии ИЭП МГППУ, кандидат психологических наук
Круто, что получилось вот так скомпоновать основы разных диагностик в одном курсе, сейчас актуально!!!
Благодаря психодиагностике легко увидеть, на какие свои стороны необходимо обратить внимание клиенту, пришедшему к психологу на консультацию, на психотерапию. Я уже проходила курсы по психодиагностике у Дмитрия Александровича и с удовольствием хочу повторить обучение, считаю, что в наше время 30% правильного ведения любой психологической деятельности именно от правильно полученных результатов психологической диагностики.
Представленные учебные материалы подобраны крайне профессионально. Самые актуальные методики, потрясающий литературный обзор и анализ современных тенденций за последние годы в одном курсе.
Замечательный курс у Дмитрия Александровича! Собраны все лучшие и новейшие методики по диагностике. Это тот продукт, который просто необходим для практикующего психолога и психотерапевта для того, чтобы качественно продиагностировать человека и показать с чем надо работать! Однозначно советую!
Актуальная, грамотно составленная, затрагивающая недостаточно изученные ранее темы, программа. Дмитрий Александрович Донцов знаком мне как прекрасный педагог, пытливый и стремящийся к постоянному повышению уровня знаний, адекватный и доброжелательный, горящий желанием делиться этими знаниями с коллегами и помогать нуждающимся в психотерапевтической помощи. С радостью пройду данный курс повышения квалификации.
Потрясающе простая и подробная подача материала, без перегрузки теорией. Подробнейшая психологическая диагностика. Предоставлены все необходимые материалы. Овладение методиками не только поможет избежать возможных ошибок в выставлении психологического диагноза, но и в проведении дальнейшей терапии
Психодиагностика, являясь важной составляющей для получения объективной информации о психологических характеристиках человека, помогает определить эмоциональное состояние человека; выявить наличие патологических симптомов; своевременно диагностировать наличие отклонений для дальнейшей психокоррекции, особенно в моей работе с ординантами естественно-психическим методом. Я с удовольствием пришла на курсы по психодиагностике к Дмитрию Александровичу, и для меня это очень ценно! Благодарю!
Психодиагностика дает наглядное представление о работе психики каждому исследуемому, а самое главное психологам. С помощью психодиагностики я, как психолог-психотерапевт аутоординационного направления, для себя подмечаю, над чем надо работать и что надо раскрыть в человеке для его личностного развития. Благодарю за такой замечательный курс, который позволяет нам пополнить багаж знаний, раскрыть свои возможности и способности, увидеть самые важные моменты в психологической диагностике ординанта.
Прекрасная возможность обучаться на курсе по психодиагностике у Дмитрия Александровича мне выпала. Я как практикующий специалист давно искала качественную подготовку по психодиагностике (актуальную на сегодняшний день) и нашла!
В наше время психодиагност - актуальная профессия. Многие предприятия пользуются услугами психодиагностики, потому что важно брать на работу адекватных сотрудников, чтобы вкладываться в них, обучать и избежать текучки на предприятиях. Приходите, обучайтесь и получайте знания!
Спасибо за возможность быстро и качественно получить объемную информацию по диагностике. Пишу диссертацию по эмоциональным свойствам личности, и именно этот курс очень помог в выборе методик исследования!
Замечательный курс у Дмитрия Александровича. Интересно, познавательно, методики актуальные. Советую.
В курсе собраны актуальные методики диагности. Удобный, дистанционный формат обучения. Дмитрий Александрович отвечает на возникшие вопросы очень чётко и подробно.
По окончании курса хочу рекомендовать его к прохождению стремящимся усовершенствовать опыт и поднять уровень знаний, а также отметить факторы его высокой позитивности: - интенсивность, качественная подборка адаптированного к современности научного материала; - возможность использования различных способов обработки данных, что также ответственно проработано в удобных вариантах; - доступность педагогов и метадистов для контакта; - доброжелательность и дружественная коллегиальная поддержка со стороны высокопрофессионального преподавательского состава; - неограниченное предоставление не только обязательного, но и дополнительного учебного материала по теме; - возможность проработки преподаваемых методик в удобное время. Сердечно благодарю Дмитрия Александровича Донцова, Зинаиду Александровну Кольчугину, Киру Александровну Саунин и всех принимающих участие в организации и проведении курса! Примите мои наилучшие пожелания!
Уже во время прохождения обучения по диагностике у Дмитрия Александровича, стала активно практиковать диагностику до и после психотерапии. Удивительные результаты и прекрасное дополнение к работе, когда можешь показать клиенту (ординанту) с чем надо работать и продемонстрировать результаты работы в психотерапии, которые наилучшим образом нашли своё отражение в психодиагностике. Благодарю Дмитрия Александровича за высокий профессионализм и лучшие человеческие качества! Рекомендую!
Добрый день! Хочу поделиться результатами своей работы по Аутоординационному направлению естественно-психическим методом. Диагностика ММИЛ отлично показывает результаты этой работы. В феврале ко мне в работу пришла ординантка. Как раз в это время я начала обучение по психодиагностике у Дмитрия Александровича. Это было отличной возможностью "набить руку", естественно мы начали с диагностики. В итоге провели 30 сессий АН ЕПМ. По завершению работы снова провели диагностику. Результаты по ММИЛ удивительные. К сожалению здесь нет возможности поделиться фотографией графика профиля, поэтому Т-баллы напишу вручную. Итак общая картинка в феврале показывала дисгармонию личности. Острые пики вверх и вниз графика говорили о том, что человеку не комфортно с самим собой. И хотя всё и показатели были в норме и паталогия не была выявлена, общее состояние было крайне неустойчивым. L-44, F-72, K-39, 1-59, 2-64, 3-60, 4-37, 5-66, 6-39, 7-50, 8-57, 9-38, 0-57. Приведённые здесь цифры, это показатели Т-баллов. Что мы имеем на июль. Ровный график, всё цифры находятся в пределах 45-60 Т-баллов, что говорит о стабильности личности, о её гармонии с собой и с окружающим миром. Это так называемая "зрелая" личность по методике эго-состояний В. А. Янышевой. Вот Т-баллы, которые были получены. L-48, F-54, K-54, 1-59, 2-60, 3-49, 4-48, 5-60, 6-54, 7-59, 8-53, 9-54, 0-34. Вот такие удивительные результаты мы получили. Хочу сделать некий вывод. Дорогие студенты, преподаватели, практикующие психологи, современный мир не стоит на месте, а динамично развивается. На сегодняшний день наша с вами профессия очень востребована. Важно владеть диагностикой, чтобы видеть результаты своей работы, а также важно владеть современным инструментов терапевтирования, чтобы оказывать качественную и действенную помощь. Всём удачи в вашем профессиональном развитии!
Интересная, доступная для понимания и очень насыщенная подача материала. Лектор доходчиво и строго по делу разъясняет темы.
Тема эмоционального интеллекта немаловажна на сегодняшний день! Программа «Психологическая диагностика эмоциональных свойств личности» составлена таким образом, что затрагивает такие непростые процессы, как эмоциональное выгорание, депрессивное состояние, конфликтное поведение, аффективное поведение! Дмитрий Александр Донцов грамотно раскрывает темы, развернуто дает ответы на вопросы в ходе практических занятий! В практической деятельности это необходимо.
Благодарю уважаемого Дмитрия Донцова и команду МГППУ за отличный курс по психодиагностике. Недавно я прошла проф.переподготовку по психологии и этот практический курс отличное дополнение еще более расширяющее мои знания и навыки в этой области. Много практики, разбора "живых" кейсов дискуссий, диалога, обмена опытом, огромный опыт уважаемого преподавателя Дмитрия Александровича. Занятия проходят без спешки, каждое занятие погружаюсь с головой в тему без усилий. Очень рада, что выбрала этот курс и с участниками тоже очень повезло! Уже есть, что применить в свой работе специалиста. Рекомендую всем желающим, без сомнений.
Хочу оставить отзыв о практических занятиях на курсе Д.А. Донцова, Эмоциональные свойства личности. Курс отличный! Материал актуальный и будет полезен для практикующих психологов и психотерапевтов, для педагогов, психолога в организации. Много практики, так как каждый тест разбираем на себе, делимся своими результатами, анализируем. Коллеги обмениваются опытом и наблюдениями из своей практики. Дмитрий Александрович даёт свои экспертные комментарии. Очень интересно, попутно, раскрываешь свои личностные качества. Благодарю за возможность обучения в удаленном формате.
Каждое занятие максимально насыщенно практикой. Дмитрий очень развёрнуто и доходчиво объясняет материал. Все методики курса отрабатываются на собственном опыте, обсуждение результатов позволяет оценить возможные варианты диагностических результатов других обучающихся по курсу.
Несмотря на многочисленные обучения в разных методах, этот курс оказался реально практичный и важным звеном во всей психотерапии. Дмитрий Александрович, благодарю за четкое объяснение методов, их ключей и ясной подачи дополнительной информации. Курс действительно практичен и просто необходим всем специалистам. Много диагностик, которые помогут определить разные стороны личности и возможных психологических проявлений.
Спасибо большое, Дмитрий Александрович, за знания, умения и навыки, приобретённые на занятиях, за Ваш профессионализм, энтузиазм и мудрость. Получила отличный багаж для дальнейших свершений. Посмотрела на психологическую диагностику как на инструмент, дающий намного больше возможностей в работе, и ведущий к лучшему результату, чем раньше я знала и предполагала. Пусть сбудутся, Дмитрий Александрович, все Ваши мечты и оправдаются все Ваши ожидания в жизни! Всем психологам настоятельно рекомендую пройти обучение по данной программе повышения квалификации! Великолепный результат обучения превзойдет все Ваши наилучшие ожидания!
Я давно хотела попасть на этот курс Дмитрия Александровича Донцова, но удалось только в этом году. И я не разочарована - все материалы предлагаются легко, последовательно, с полным разъяснением для практического применения, и несут в себе максимум концентрированной пользы, а сам Д.А. Донцов ведёт занятия невероятно увлекательно - научная база подаётся им вместе с яркими примерами из мировой и собственной практики, так что время пролетает совершенно незаметно, при этом остаётся ощущение невероятной важности, прежде всего потому что знания эти принесут пользу не только кому-то в будущем, но и прямо сейчас, ведь их можно применить сразу же - для себя и своих/близких/других респондентов. Лично для меня это невероятно нужный, полезный и своевременный курс. Особенно удобно получать все материалы по email, WhatsApp и непосредственно в чате во время онлайн занятия. Спасибо за эту удобную подачу Дмитрию Александровичу и его помощникам и ассистентам на этом курсе - Кире Александровне и Зинаиде Александровне. С энтузиазмом жду продолжения занятий:
Отличный курс. Полноценно погружает слушателя в цели изадачи психодиагностического исследования. Закладывает отличную базу для проведения экспертизы и коррекции эмоциональных свойств и состояний с использованием стандартизованных тетов. Отдельно отмечаю профессионализм и харизматичность автора курса. Каждое занятие остается в памяти и дарит положительные эмоции.
Спасибо большое Дмитрию Александровичу за курс! Программа курса выстроена вдумчиво, её реализация на высшем уровне и отличается не только глубоко профессиональным подходом с вниманием к деталям и тонкостям, о которых можно иметь представление только из большого опыта и его подробного анализа, но и действительно любящим отношением к своему делу, человечностью в подаче материала. Я получил огромное удовольствие от занятий и не меньшую пользу от широко представленных и подробно проанализированных методиках, которые я прошёл сам, узнав о себе новое, и часть которых я уже применил на практике во взаимодействии с другими людьми. Ещё раз большое спасибо!
Выбрала данный курс для того, чтобы расширить и углубить знания в психодиагностике. Курс увлекательный, подробный и практикоориентирван, что очень важно. Дмитрий Александрович дает много примеров, что облегчает понимание, открыт к вопросам и обсуждениям. Кроме того, очень важно, что Дмитрий Александрович располагает по существу новыми данными в области диагностики и опирается на современные исследования и реалии. Спасибо!
По итогу трех первых занятий курса могу сказать, что данная программа подойдет для специалистов, которые хотят дополнить свой психодиагностический инструментарий. Занятия выстроены в формате практикума, где рассматриваются методики диагностики условной нормы и патологии. Во время занятий Дмитрий Александрович всегда готов ответить на вопросы слушателей, подробно рассказывает о каждой методике (от проведения опроса до обработки и интерпретации результатов). Программа не рассчитана на изучение психологии эмоций в процессе занятий, с этой целью лучше выбрать другие курсы.
Добрый день! На мой взгляд курс очень полезный, информативный, ёмкий. Подробно рассматриваем психологическую диагностику в рамках выбранного направления, так же подробно рассматриваем и разбираем возникающие вопросы, которые касаются и общей психологии и клинической психологии. Все необходимые материалы по курсу всегда направляются своевременно, плюс очень качественная и необходимая дополнительная проф.литература, очень хорошая обратная связь. Хочу выразить благодарность организаторам курса, куратору курса - Зинаиде Александровне и преподавателю курса - Дмитрию Александровичу.
Хочется отметить уровень подготовки самого материала. В рамках курса вы сможете изучить классические методики, рассмотреть нововведения в классические методики и вас ознакомят с новыми разработками. Все это будет сопровождаться практикой и разбором всех методик. Ваши вопросы не останутся без ответа! Преподаватель всегда отзывчив, отвечает на все вопросы как в чате, так и онлайн. Спасибо большое организаторам и преподавателю.
Курс отличный, интересный, практикоориентированный, насыщен изучением современных методик по психодиагностике, что очень ценно. Спасибо Дмитрию Александровичу за его труд и щедрость в знаниях.
Огромная благодарность за курс Дмитрию Александровичу! Ценнейшая информация, чуткий, практически индивидуальный подход к слушателям и высокий профессионализм!
Закончился интереснейший и максимально полезный курс по психологической диагностике эмоциональных свойств личности. Помимо информативности, практико-ориентированного подхода в подаче материала, много профессиональной дискуссии, обсуждения возникающих вопросов, что очень важно для профессионального и личностного развития. Я очень довольна, что прошла курс, что есть возможность оставаться на связи с преподавателями и обращаться с возникающими вопросами в дальнейшем. Курс рекомендую. Спасибо большое!
Огромная благодарность Дмитрию Александровичу за курс! Много методического материала, возможность разбирать кейсы в онлайн режиме, на занятиях очень дружелюбная, поддерживающая обстановка, позволяющая уточнять и переспрашивать сколько требуется! В постоянное пользование предоставляется бесценные материалы курса и видеоматериалы! Рекомендуют всем причастным к диагностике и еще раз выражаю огромную благодарность!!!
Очень интересный курс, который ведет замечательный преподаватель Донцов Дмитрий Александрович. На курсе преподаватель много времени уделял практическим занятиям, что мне очень понравилось! Большое спасибо за курс!
Все очень подробно, доходчиво! Материал нужный, применимый в работе. Даже начинающий специалист или студент все поймет. Спасибо. Рекомендую.
Это без преувеличения лучшие курсы из всех, которые я проходила за всю свою профессиональную историю. Материал подаётся предельно понятно, глубоко и структурно, что сложные вещи становятся по-настоящему доступными и осмысленными. Преподаватель не просто «раскладывает по полочкам» – он буквально до самой сути, до ниточки разбирает каждую тему, помогая увидеть взаимосвязи и тонкости, пока не становится ясно «как это устроено» и как применять знания в реальной практике. Кроме того, я имею возможность технически помогать в проведении занятий по психодиагностике и поэтому наблюдаю процесс изнутри. С уверенностью могу сказать: каждый новый поток становится ещё интереснее, содержательнее и многограннее, появляются новые тесты, актуальные примеры, свежие методические материалы, методики и разборы, а сама программа продолжает развиваться и углубляться, и всё это делает обучение по-настоящему живым и вдохновляющим опытом. Эти курсы – не просто обучение, а пространство, где реально растёшь как специалист и с каждым разом всё больше влюбляешься в психодиагностику, зная, что она помогает в работе с клиентами и на психологическом консультировании, и на психотерапии. Правильно проведённая психодиагностика – это 30% получения положительного результата в работе психолога-психотерапевта.
Приятно был удивлен, что будет такой насыщенный курс и по моему это лучший курс по психодиагностике в России. Если Вы реально хотите пройти курс с компетентным преподавателем, то это будет лучший выбор. Кроме того, нам предоставили множество опросников, тестов и другого практического материала, который можно применять на практике. Спасибо большое за Ваш труд, ответственный и компетентный подход в обучении. Слушатель курса, декабрь 2025 г. - январь 2026 г. , г. Чита, Забайкальский край.
Программа получилась невероятно насыщенной и глубокой! За относительно короткий срок мы получили огромное количество качественных, структурированных знаний — именно то, что нужно практикующему психологу. Дмитрий Александрович объясняет максимально понятно, доступно и при этом очень глубоко с отличной проработкой каждой темы. Всё разложено по полочкам, примеры яркие и жизненные, после каждого занятия остаётся ощущение «всё встало на свои места». Особенно приятно, что помимо основной программы Дмитрий Александрович щедро поделился с нами большим количеством дополнительных методик и текстовых материалов — это настоящий подарок для дальнейшей работы. За эту открытость и готовность делиться — отдельная огромная благодарность! Все заявленные 76 часов программы были полностью отработаны в режиме онлайн — без сокращений, с полным погружением и без потери качества. Технически вебинары проходили на высшем уровне: отличное качество связи, никаких сбоев, перерывы всегда согласовывались с учётом пожеланий группы — чувствуется, что ведущий действительно заботится о комфорте слушателей. Рекомендую эту программу всем, кто хочет серьёзно углубиться в диагностику эмоциональной сферы и получить рабочие инструменты сразу в руки. Спасибо огромное, Дмитрий Александрович!
Курс оказался именно тем, что я искала, подробно, структурированно и максимально практико-ориентированно. Дмитрий Александрович не просто даёт знания, а учит применять их в реальной работе. Порадовало обилие практических занятий и возможность поработать с различными батареями тестов. Материал усваивается легко благодаря чёткой подаче и примерам. Отличный курс для психологов и всех, кто интересуется психодиагностикой! Даже жаль, что скоро заканчиваем. Слушать Донцова Дмитрия Александровича - отдельный вид удовольствия!
Длительность
72 часа
Стоимость
16 500 ₽
Срок обучения
04.10.2026 - 25.11.2026
Формат обучения
Онлайн
Документ
Удостоверение о повышении квалификации