Экстренная и кризисная психологическая помощь семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации в связи с чрезвычайными событиями и боевыми действиями

В ходе реализации программы Вы знакомитесь как с базовыми, так и с более углубленными аспектами экстренной и кризисной психологической помощи, её формами и содержанием, отрабатываете на практике техники и способы оказания психологической поддержки, приёмы эффективной коммуникации, техники работы с кризисными и острыми травматическими состояниями.

Программа дополнительного профессионального образования предполагает модульный формат обучения, который включает 3 модуля: 1 дистанционный и 2 очных.

Особый акцент в программе сделан на работе с семьями военнослужащих, психологическое сопровождение процесса адаптации семьи при возвращении военнослужащих из зоны боевых действий, из плена; сопровождение семей без вести пропавших, погибших, получивших ранения разной степени тяжести. Также Вы получаете навыки оценки и прогнозирования состояния пострадавших, осваиваете способы эффективной коммуникации в экстремальных и кризисных ситуациях, навыки саморегуляции при оказании экстренной и кризисной психологической помощи, включая навыки самопомощи.

Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций и обучение навыкам оказания экстренной и кризисной психологической помощи специалистов в области психологического консультирования и сопровождения отдельных лиц и социальных групп, переживающих экстремальные ситуации или травматические события.

Категория слушателей, включая требования к квалификации: уровень образования – высшее образование, направление подготовки – 37.03.01 Психология, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, 37.05.01 Клиническая психология, 44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения.

Область профессиональной деятельности – психологическая помощь различным категориям граждан, в том числе посредством дистанционных технологий. Государственные, муниципальные, социально-ориентированные некоммерческие организации, образовательные организации, организации, реализующие функции территориальных центров социальной помощи семье и детям, центры психологической помощи населению.

Программа проводится в очно-заочной форме (с применением дистанционных технологий).

Обучение в заочной форме проводится с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Виды занятий включают непосредственную групповую работу с преподавателем по видеосвязи в формате видео лекций, видео-кейсов с разбором практических заданий.

В рамках дистанционного обучения применяются следующие образовательные формы и методы обучения:

• вебинары в режиме онлайн;

• метод проблемного обучения;

• самообучение (самостоятельная работа);

• записи вебинара по теме;

• индивидуальное дистантное сопровождение;

• аудио и видео учебно-информационные материалы.

Обучение в очном формате проводится в виде групповых тренингов, на которых слушатели отрабатывают техники в соответствии с изучаемой темой, работают с кейсами, слушают лекции.

В процессе обучения

Вы узнаете:

• формы и методы оказания экстренной и кризисной психологической помощи группам и отдельным лицам, переживающим кризисную ситуацию;

• принципы и правила взаимодействия с социальными группами и отдельными лицами, переживающим кризисную ситуацию;

• этику и нормативно-правовые аспекты оказания экстренной и кризисной психологической помощи;

• понятия и критерии психологического стресса, острой стрессовой реакции, ПТСР, факторы, влияющие на развитие травматического стресса;

• специфику работы с различными группами пострадавших в кризисной ситуации, особенности общения с пострадавшими, модели первой психологической помощи;

• особенности переживания горя, утраты и ПТСР взрослыми и детьми;

• особенности психологической помощь семьям военнослужащих, находящихся в зоне военных конфликтов/боевых действий и вернувшихся из них;

• особенности оказания кризисной психологической помощи детям и подросткам и взрослым членам семьи, склонным к суицидальному поведению;

• особенности психологической профилактики профессионального выгорания психологов и техники психологической самодиагностики и самопомощи

Вы будете уметь:

• владеть алгоритмом оказания первой психологической помощи пострадавшим или членам его семьи: установление контакта, сбор информации, формулирование запроса;

• применять методы и техники оказания первой психологической помощи группам и отдельным лицам, переживающим кризисную ситуацию;

• владеть технологиями психологического сопровождения семей без вести пропавших, семей военнослужащих, находящихся в плену и после нахождения в плену;

• применять приемы эффективной коммуникации в кризисных ситуациях: особенности речевого взаимодействия, установление раппорта, активное слушание, парафраз;

• владеть техниками оказания первой психологической помощи;

• оценивать и прогнозировать кризисные состояния пострадавших;

• осуществлять выбор инструментов коррекции состояния и стратегии оказания первой психологической помощи;

• владеть технологиями оказания первой психологической помощи взрослыми и детьми переживающим горе;

• владеть основными направлениями и методами работы с ПТСР посредством когнитивно-поведенческой терапии, десенсибилизации и переработки движением глаз у пострадавших в кризисной ситуации;
• владеть технологиями психологического сопровождения семей военнослужащих, находящихся в местах боевых действий;
• проводить профилактику суицидальных намерений у суицидентов, а также оказывать психологическую помощь их семьям. Оказывать экстренную психологическую помощь участникам образовательного процесса при текущем суициде;
• владеть техниками первичной, вторичной и третичной профилактики профессионального выгорания психологов.

Срок освоения программы – до 2 месяцев (не менее 16 часов в неделю, до 8-х часов в день).

Слушатели в групповом и индивидуальном режиме осваивают содержание разделов программы, включая презентации, видеолекции, видео-кейсы. Во время очных модулей программы слушатели посещают групповые лекции, тренинги и практические занятия.

В рамках дистанционной части обучения все слушатели получают обратную связь, а также поддержку преподавателя с применением дистанционных технологий. В рамках программы предусмотрено индивидуальное дистантное сопровождение.

Самостоятельная работа слушателей сопровождается методическим обеспечением литературными источниками.

Аттестация по модулям проводится с помощью компетентностно-ориентированных заданий, кейс-методов, практико-применимых методических разработок, тестирования по итогам пройденного материала. Итоговая аттестация предусматривает оценку уровня освоения слушателем содержания модуля. Итоговая аттестация по дистанционному модулю 1 проводится заочно, по очным модулям 2 и 3 итоговая аттестация предусмотрена в очном формате. Слушатель считается аттестованным, если имеет высокий уровень компетенций по итогам проверки выполненного задания. Слушатель считается аттестованным, если имеет высокий уровень компетенций по итогам проверки выполненного задания.

Итоговая аттестация по программе повышения квалификации складывается из суммы промежуточных аттестаций (т.е. слушатель считается аттестованным в случае успешного освоения всех модулей).