Когнитивная стимулирующая терапия: основные принципы и практическое применение в геронтологии и гериатрии

Согласно международным данным, в 2019 году доля населения старше 65 лет составляла около 10% мирового населения, а к 2050 году этот показатель вырастет до 20%. Старение населения сопровождается множеством вызовов, среди которых когнитивное снижение занимает одно из ключевых мест. В ответ на эту проблему разработаны различные подходы к профилактике когнитивных нарушений в позднем возрасте, среди которых наиболее перспективным признан комплексный (мультидоменный) подход. Этот метод направлен на профилактику когнитивных расстройств, связанных с заболеваниями пожилого возраста, и рассматривается как наиболее эффективный в рамках современной нейропсихологии. Особого внимания заслуживает когнитивная стимуляция, которая, согласно World Alzheimer Report (2011), обладает убедительными доказательствами улучшения когнитивных функций у пациентов с деменцией.

Одной из признанных программ когнитивной стимуляции является «Когнитивная стимулирующая терапия» (КСТ). Этот подход, рекомендованный Национальным институтом здравоохранения и качества ухода Великобритании (NICE) для пациентов с мягкими когнитивными нарушениями и деменцией легкой и средней степени, применяется более чем в 38 странах мира. Эффективность КСТ подтверждена международными исследованиями, которые демонстрируют значительное улучшение поведенческих и психологических симптомов деменции, а также повышение качества жизни пациентов, проходящих лекарственную терапию.

Данная программа становится необходимым элементом комплексной помощи пожилым людям, предлагая инновационный подход, сочетающий доказательную базу, социальную вовлеченность и высокую адаптивность к различным национальным контекстам.

Цель проведения программы в совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в области психологии старости и старения, а также обучение слушателей современному методу психологической помощи при когнитивных нарушениях в позднем возрасте – программе КСТ.

Освоение данной программы позволит вам:

• Систематизировать актуальные научные знания о процессах старения, их психологических и когнитивных особенностях, а также ключевых проблемах, связанных с возрастными изменениями.
• Овладеть современными методами психологической помощи, разработанными для работы с пожилыми людьми, включая подходы к поддержке лиц с когнитивным снижением.
• Развить практические навыки организации и проведения психологической работы с пожилыми людьми, ориентированной на их когнитивные и эмоциональные особенности.
• Углубить понимание возможностей и ограничений применения программы «Когнитивная стимулирующая терапия» (КСТ), освоив особенности её реализации для работы с различными группами пожилых пациентов.

Программа ориентирована на тех, кто стремится не только расширить свои профессиональные компетенции, но и активно внедрять в практику эффективные и научно обоснованные подходы к поддержке качества жизни пожилых людей.

Краткое содержание

Программа обучения проходит в формате онлайн. Вы будете изучать видеолекции и текстовые материалы по теме занятий, а по завершении программы пройдете итоговое тестирование.

Каждый слушатель получает экземпляр оригинального методического руководства по проведению программы «Когнитивная стимулирующая терапия» (КСТ): Изменения к лучшему: когнитивная стимулирующая терапия. Программа групповых занятий с доказанной эффективностью для пациентов с деменцией. Руководство для ведущих групп / Э. Спектор, Б. Вудс, Ш. Р. Стоунер, М. Оррелл; науч. ред. пер. на рус. яз. И.Ф. Рощина, А.А. Шведовская, М.В. Калантарова, А.И. Хромов. 2-е изд. М: ФГБОУ ВО МГППУ, 2023. 60 c.

Первая часть программы: Теоретическая база

- Формирование знаний о геронтологии как науке о старении, включая психологические аспекты физиологического старения.

- Рассмотрение психических заболеваний и возможностей коррекции когнитивных нарушений у пожилых людей.

- Ознакомление с теоретическими основами, принципами и структурой программы «Когнитивная стимулирующая терапия» (КСТ).

Вторая часть программы: Практическая направленность

- Разбор методических рекомендаций и проведение тематических сессий программы КСТ.

- Лекционные занятия освещают ключевые положения курса, включая детальное разъяснение методических аспектов реализации программы.

Формат обучения: самостоятельная работа

Самостоятельная работа включает в себя:

- Изучение лекционного материала.

- Поиск, анализ и структурирование информации из рекомендованных источников.

- Подготовка к итоговому тестированию.

Итоговый контроль проводится в формате тестирования, охватывающего основные темы курса.

Курс предназначен для специалистов с высшим образованием в следующих областях: психология, педагогика, психолого-педагогическое образование, социальная работа, медицина. Кроме того, к обучению допускаются студенты старших курсов соответствующих образовательных программ.

Эта программа станет идеальным выбором для тех, кто хочет освоить один из современных подходов к работе с пожилыми людьми с доказанной эффективностью – «Когнитивная стимулирующая терапия» (КСТ).