Эмоционально-двигательная психотехника для дошкольников

Программа разработана с учетом современного запроса на психолого-педагогическую помощь дошкольникам, испытывающим трудности в эмоционально-личностном развитии, дает психологу дошкольного учреждения «инструмент» для осуществления такой помощи методами эмоционально-двигательной психотехники в интересных для детей игровых театрализованных формах (упражнениях), активно развивающих у них такие качества, как уверенность в себе, открытость и доброжелательность в общении, умение позитивно взаимодействовать, общаться, а также произвольность в поведении, эмоционально-двигательную регуляцию, способность к творчеству и другим.

Цель реализации программы: формирование у обучающихся компетенций, обеспечивающих готовность использовать в работе с дошкольниками методы эмоционально-двигательной психотехники в психолого-педагогической помощи.

Категория слушателей, включая требования к квалификации: психологи дошкольных учреждений (с высшим психологическим образованием на уровне бакалавриата или магистратуры; или прошедших курсы переподготовки по квалификации психолог в дошкольном образовании).

Пройдя обучение по программе, Вы будете знать:

• Специфику и методы эмоционально-двигательной психотехники.
• Алгоритм наблюдения (влюченного / не включенного), способы анализа его данных.
• Алгоритм определения направлений работы с ребенком в зависимости от его индивидуальных особенностей / проблем.
• Методику проведения игровых упражнений для коррекционно-развивающей работы

Пройдя обучение по программе, Вы будете уметь:

• Выявлять на основе наблюдения особенности эмоционально-личностного развития дошкольника, в том числе – проблемы в общении, в произвольной регуляции собственного поведения, в эмоциональной сфере и др.
• Применять на практике методы эмоционально-двигательной психотехники.
• Наблюдать и анализировать невербальное поведение ребенка.
• Устанавливать контакт, общаться с ребенком, располагая его к развивающей деятельности.
• Проводить с детьми игровые образно-двигательные упражнения, направленные на преодоление выявленных проблем развития ребенка

Полезные материалы:

• адаптация к ДОО / психолого-педагогическая помощь
• эмоционально-двигательная психотехника
• произвольность

Программа проводится в заочной форме (с применением дистанционных технологий).

Обучение в заочной форме проводится с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Виды занятий включают непосредственную групповую работу с преподавателем по видеосвязи в формате видео лекций, видео-кейсов с разбором практических заданий.

В рамках дистанционного обучения применяются следующие образовательные формы и методы обучения:

−  вебинары в режиме онлайн;

− метод проблемного обучения;

− самостоятельное выполнение практических заданий (кейсов);

− аудио и видео учебно-информационные материалы.

Программа повышения квалификации «Эмоционально-двигательная психотехника для дошкольников» включает 72 часа и подходит для специалистов,  работающих в системе дошкольного образования более года и/или проходивших ранее обучение по тематике дошкольного образования и психологии дошкольников.

Срок освоения программы – 2-2,5 месяца

Слушатели в групповом и индивидуальном режиме осваивают содержание разделов программы, включая презентации, онлайн-лекции, видеоматериалы, кейсы.

В рамках дистанционного обучения слушатели получают обратную связь, а также поддержку преподавателя с применением дистанционных технологий.

Самостоятельная работа слушателей обеспечивается рекомендованными к изучению литературными источниками.

Занятия проходят по вторникам и четвергам в дистанционном формате c 03.03.2026 по 19.05.2026

с 18:00 до 21:10 (перерыв 19:30-19:40)