Программы повышения квалификации

Повышение квалификации в рамках программы позволит её выпускникам повысить свою эффективность в следующих сферах профессиональной деятельности: индивидуальная практика консультирования, работа в центрах психологической помощи населению; работа психолога-консультанта в учреждениях социального обслуживания, медицинских и иных учреждениях, оказывающих различные виды услуг населению.

Программа направлена на формирование у слушателей системных знаний о нейропсихологических методах диагностики, профилактики и коррекции нарушений развития.

В ходе реализации программы слушатели знакомятся с базовыми аспектами экстренной и кризисной психологической помощи, её формами и содержанием, осваивают техники и способы оказания психологической поддержки, приёмы эффективной коммуникации, техники работы с кризисными и острыми травматическими состояниями.

Программа направлена на профессиональное развитие студентов в области изучения основ медиации как альтернативного способа разрешения конфликтов и споров и восстановительных технологий. В результате её освоения у слушателей будут сформированы начальные профессиональные навыки специалиста в области медиации (медиатора) и ведущего восстановительных программ. Предназначена для студентов очной формы обучения, осваивающих образовательные программы высшего образования по направлениям подготовки (специальностям) в рамках УГСН 37.00.00 Психологические науки и 44.00.00 Образование и педагогические науки. Общая трудоемкость программы 72 часа. Программа состоит из 2 модулей.

Разнообразие особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ приводит к необходимости учитывать их в процессе создания образовательной среды общеобразовательной организации. Знание особых образовательных потребностей школьников и специальных образовательных условий, которые необходимо создавать для них, реализуя психологическую поддержку в условиях инклюзивной образовательной среды, являются основой предлагаемой программы. В программе уделено специальное внимание вопросу содержания и структурирования инклюзивной образовательной среды, созданию благоприятного психологического климата в классах, учтены проблемы семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, изложено содержание психологической помощи обучающимся с особыми образовательными потребностями (ООП). Студенты познакомятся с конкретными методиками психологической помощи школьникам, обучающимся в инклюзивных классах.

Обучаясь по Программе, слушатели получат практический опыт решения задач, возникающих в процессе психолого-педагогического сопровождения обучающихся. Отдельным конкурентным преимуществом Программы является практикоориентированность всего учебного процесса. Это достигается практическими заданиями, направленными на решение актуальных задач психолого-педагогического сопровождения, обучающихся в образовательной организации.