Научная коммуникация психолога: основные формы представления результатов исследования на английском языке

В ходе обучения слушатель получает знания о принципах организации и языкового оформления научной статьи, основных правилах создания мультимедийной презентации, а также о приемах англо-русского и русско-английского перевода специальной терминологии и общенаучной лексики в области психологии

Цель программы: комплексное формирование у обучающихся иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции, включающей умение представлять на английском языке результаты исследования в форме научной статьи, мультимедийной презентации и устного доклада в соответствии с принятыми в международном академическом сообществе нормами.

В результате обучения по программе Вы будете знать:

особенности структуры (логико-смысловой организации) научной статьи;
лингвистические и структурные характеристики научной статьи на английском языке;
виды аннотаций и их структурные характеристики;
правила оформления аннотаций на английском языке;
речевые стандарты для составления аннотаций на английском языке;
специальную лексику и стандартные обороты речи, используемые для языкового оформления статей на английском языке

Вы будете уметь:

выделять главное содержание текста, кратко формулировать и представлять его в логической последовательности, создавая вторичный текст;
организовывать, структурировать и оформлять научные статьи и аннотации в соответствии с принятыми в международном академическом сообществе нормами и требованиями к публикациям

Программа повышения квалификации включает 72 часа, 3 заочных модуля, предполагающих освоение программы с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения без отрыва от основного места работы.