Медиативные технологии в бизнес-консультировании и организационном развитии

Медиация – это не одна из технологий для психолога, альтернативный способ разрешения конфликтов, которому посвящен целый федеральный закон.

Для медиаторов необходимо дополнительное образование по медиации плюсом к высшему базовому образованию.

Актуальность программы обусловлена требованиями современной психологической практики консультирования и медиации.

Использование различных технологий медиации может существенно расширить репертуар методов работы психолога с клиентами и способствовать развитию профессиональных компетенций в области психологической практики. Этим объясняется актуальность настоящей программы и своевременность ее появления в современных условиях.

Обучение позволит Вам обобщить, дополнить и расширить сложившиеся традиционные представления в области использования переговорных и медиативных технологий в разрешении организационных конфликтов, наметить пути использования провокативного подхода в практике медиации.

В рамках курса рассматриваются следующие темы:

• Организационная диагностика и организационные дисфункции

• Медиация как способ разрешения и урегулирования организационных конфликтов

• Основы провокативной технологии в практике медиации

Цель реализации программы – развить у слушателей представлений об использовании элементов медиативной технологии для целей и задач организационного консультирования и развития; сформировать у слушателей профессиональные компетенции, позволяющие им успешно решать задачи психологической помощи.

Категория слушателей, включая требования к квалификации: педагоги-психологи, психологи-практики, имеющие квалификацию бакалавриат, специалитет, магистратура, интересующиеся различными приемами и способами индивидуального, группового и организационного психологического консультирования.

Преподавателями программы выступают специалисты в области бизнес-консультирования, медитативных и переговорных технологий, а также принимают участие выпускники-практики магистерской программы «Организационная психология», которые готовы поделиться своим опытом работы в данной сфере.

Форма освоения программы очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий.

Методы обучения: лекции, практические занятия проводятся с использованием дистанционных технологий (вебинары и другое).

Организация обучения: режим занятий 1 раз в неделю в вечернее время по 4 часа или в выходной день по 4-6 часов. Лекции и практические занятия проводятся в дистанционном формате. В обучении предполагается использование различных видео материалов, направленных на освоение заявленных компетенций.

После завершения обучения слушателям будет предложено задание в форме контрольной работы. Контрольная работа должна быть выслана после завершения трех модулей преподавателям на проверку. Самостоятельная работа предполагает изучение учебной литературы, которая будет представлена слушателям в процессе обучения, написание эссе, а также работа с предлагаемыми преподавателями кейсами